Diagnoza psychologiczna to proces, który pomaga lepiej zrozumieć siebie – swoje emocje, sposób myślenia i reakcje.
Dzięki indywidualnemu podejściu oraz nowoczesnym metodom diagnozy pomagamy odnaleźć przyczyny trudności i zaplanować skuteczną ścieżkę dalszej pomocy.
W Centrum Terapii i Rozwoju MindMedica prowadzimy kompleksową diagnozę psychologiczną, obejmującą ocenę funkcjonowania emocjonalnego, poznawczego i osobowości.
Diagnoza psychologiczna jest pomocna zarówno dla dzieci, młodzieży, jak i dorosłych, którzy doświadczają różnego rodzaju trudności w codziennym funkcjonowaniu.
Jeśli zmagasz się z:
Dlaczego warto?
Diagnoza psychologiczna w MindMedica to nie tylko wynik testu, ale również zrozumienie przyczyn trudności, wskazanie mocnych stron i zaplanowanie dalszych kroków terapeutycznych.
W procesie diagnozy łączymy wiedzę psychologiczną z nowoczesnymi narzędziami, takimi jak VR (wirtualna rzeczywistość) i biofeedback TPS, które wspierają ocenę funkcjonowania emocjonalnego i regulacji stresu.
W MindMedica pomagamy osobom, które doświadczają trudności z utrzymaniem uwagi, nadmiernej impulsywności, rozdrażnienia czy wahań nastroju. Takie objawy często towarzyszą ADHD, zaburzeniom lękowym lub depresyjnym, ale mogą też wynikać z przeciążenia, stresu czy przewlekłego zmęczenia.
Wykorzystujemy zarówno standaryzowane testy psychologiczne, jak i nowoczesne metody obserwacyjne i technologiczne, w tym elementy terapii VR i biofeedback TPS.
W zależności od celu diagnozy, wykorzystujemy standaryzowane testy psychologiczne i narzędzia kwestionariuszowe, m.in.:
ustrukturyzowany wywiad diagnostyczny służący do rozpoznawania zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) u osób dorosłych. Narzędzie oparte jest na najnowszych kryteriach diagnostycznych DSM-5 i stanowi jedno z najczęściej wykorzystywanych narzędzi klinicznych w diagnozie ADHD w wieku dorosłym.
Wywiad DIVA-5 umożliwia dokładną ocenę objawów ADHD z dzieciństwa oraz ich wpływu na funkcjonowanie dorosłego w codziennym życiu – w pracy, relacjach i sferze emocjonalnej. Pozwala także odróżnić ADHD od innych trudności, takich jak zaburzenia lękowe czy depresyjne.
standaryzowane narzędzie diagnostyczne służące do oceny objawów zaburzeń uwagi, impulsywności oraz nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD). Wspiera proces diagnozy, dostarczając rzetelnych informacji o funkcjonowaniu dziecka w domu, szkole i relacjach społecznych. Kwestionariusze Conners 3 wypełniane są przez rodziców, nauczycieli oraz – w zależności od wieku – przez samo dziecko. Pozwalają one uzyskać pełniejszy obraz zachowania i emocji, a także różnicować objawy ADHD z innymi trudnościami, takimi jak zaburzenia lękowe, problemy z nauką czy trudności w regulacji emocji.
Standaryzowany kwestionariusz wykorzystywany w diagnozie zaburzeń ze spektrum autyzmu. Opiera się na kryteriach diagnostycznych DSM – klasyfikacji zaburzeń psychiatrycznych opracowanej przez Amerykańskie Towarzystwo Psychiatryczne. Jest rzetelnym narzędziem wspierającym proces diagnozy autyzmu, pomagającym w ocenie nasilenia cech charakterystycznych dla spektrum.
Test przeznaczony jest dla dzieci i młodzieży w wieku od 2 do 18 lat. Diagnoza obejmuje dwa spotkania, podczas których diagnosta ocenia funkcjonowanie dziecka na podstawie wywiadu, obserwacji oraz wyników kwestionariuszy wypełnianych przez rodziców i nauczycieli.
Standaryzowane narzędzie psychologiczne służące do pomiaru poziomu inteligencji oraz oceny funkcjonowania poznawczego dzieci, młodzieży i dorosłych. Jest jednym z najbardziej znanych i rzetelnych testów inteligencji na świecie, wykorzystywanym zarówno w diagnozie psychologicznej, jak i w badaniach naukowych. Test pozwala określić mocne strony i obszary wymagające wsparcia w zakresie rozumowania werbalnego, wizualno-przestrzennego, pamięci roboczej, myślenia płynnego oraz przetwarzania ilościowego. Wyniki badania pomagają lepiej zrozumieć indywidualny profil poznawczy osoby badanej oraz dobrać odpowiednie formy terapii, wsparcia lub edukacji.
Wywiad kliniczny i analiza historii objawów
• Szczegółowa rozmowa o codziennym funkcjonowaniu, mocnych stronach i trudnościach.
• Analiza przebiegu edukacji, pracy, relacji i emocji.
Kwestionariusze i testy diagnostyczne
• DIVA-5 – wywiad dla dorosłych oparty na kryteriach DSM-5.
• Conners 3 – kwestionariusz dla dzieci i młodzieży (wypełniany przez rodziców, nauczycieli i dziecko).
• Testy funkcji poznawczych, uwagi i kontroli impulsów.
• Ocena współwystępujących trudności (np. lęk, zaburzenia nastroju).
Analiza wyników i interpretacja
• Integracja danych z wywiadu, testów i obserwacji.
• Omówienie wyników z pacjentem (lub rodzicami w przypadku dzieci).
Opinia psychologiczna / zaświadczenie
• Zawiera opis objawów, wyniki testów, interpretację oraz zalecenia terapeutyczne i edukacyjne.
• Może być wykorzystana w procesie orzeczniczym, w szkole, u psychiatry lub w miejscu pracy.
Jeśli chcesz lepiej zrozumieć swoje emocje i zachowanie – zapraszamy do kontaktu.
Umów konsultację diagnostyczną w MindMedica i rozpocznij proces poznawania siebie.
